Educación en valores y sensibilización
SENSIBILIZACIÓN: EDUCAR PARA TRANSFORMAR
En Amputats Sant Jordi creemos que la verdadera inclusión comienza con el conocimiento y el respeto. Por eso promovemos iniciativas de sensibilización que cuestionan los estereotipos, fomentan la empatía y dan visibilidad a la realidad de las personas con amputaciones, agenesia y otras discapacidades físicas.
Nuestra labor de sensibilización se articula en torno a dos ejes principales:
la educación en valores en las escuelas y las actividades de sensibilización en la comunidad.
Educación transformadora en las aulas
A través del programa «Conecta con la discapacidad», visitamos centros educativos para impartir charlas, talleres y actividades participativas. El tema central es la experiencia directa: testimonios de primera mano y ejercicios prácticos que permiten a los participantes ponerse en el lugar de otra persona.
Los talleres abordan temas como la diversidad funcional, la accesibilidad, el respeto a la diferencia y la igualdad de oportunidades. Terminamos cada sesión con un llamamiento a la acción: para que los niños y los jóvenes sean agentes activos del cambio y participen en la identificación de barreras en sus colegios y barrios. Estos informes se comparten con las autoridades locales para promover entornos más accesibles para todos.
La actividad que se realiza está dividida en tres partes:
- Parte teórica: el participante recibe información a partir de datos, ejemplos, apoyo visual y el testigo de un voluntario con discapacidad por habla sobre la diversidad funcional, los tipos, las causas… Se trata de una charla interactiva donde el alumno puede preguntar y resolver dudas que pueda tener en esta materia.
- Parte práctica: porque el joven se ponga a la piel de una persona con diversidad funcional. Los participantes salen a la calle con material ortoprotético y ayudas técnicas (sillas de ruedas, bastones de movilidad y muletas) y así pueden experimentar en primera persona como es el día a día de las personas con discapacidad siente conscientes de las barreras arquitectónicas que todavía existen, además de las barreras que crea el incivismo y de la carencia de accesibilidad que a menudo sigue habiendo.
- Cuestionario: los alumnos y maestros participantes responden a un cuestionario que nos permite conocer como se han logrado los conceptos* trabajados y qué es su grado de satisfacción.
Finalizada la actividad y con todos los datos obtenidos, el área de sensibilización de ASJ elabora un informe de Accesibilidad donde se exponen los resultados obtenidos durante el curso y se valora el grado de conciencia que los jóvenes tienen de la realidad de las personas con diversidad funcional. También se muestra cuál es la accesibilidad interior y de la en torno a los centros educativos donde se ha llevado a cabo la actividad. Este informe se libra a las administraciones públicas correspondientes (Generalitat, Diputación y Ayuntamiento) para promover la participación de los jóvenes haciendo llegar su opinión.
Presencia activa en la comunidad
También estamos presentes en ferias, eventos, conferencias, en los medios de comunicación y a través de acciones en la calle. Nuestra presencia siempre busca tener un impacto positivo y contribuir a una visión de la discapacidad centrada en las capacidades, la dignidad y la participación.
Creemos en el poder de la sensibilización como herramienta para la transformación colectiva. Con cada acción, nuestro objetivo es abrir el diálogo, fomentar la reflexión y construir solidaridad para crear una sociedad más justa, más inclusiva y más solidaria.
La entidad es presente, entre otros, en la Muestra de Asociaciones de Barcelona que convoca el Consejo de Asociaciones de Barcelona, en el Plan Comunitario del Casco Antiguo y también organiza talleres, debates y jornadas de concienciación en varios municipios catalanes en colaboración con otras entidades y asociaciones.

Si deseas organizar un taller en tu colegio o participar en las actividades de sensibilización, envíanos un correo electrónico a: educatiu@amputats-santjordi.org